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05-12加载更多西永中学三届生命教育成果展示月启幕学生“尬舞”开青春派对来源:华龙网2017-05-10西永中学三届生命教育成果展示月启幕黄治中摄生命特色教育方队黄治中摄壮美汉舞黄治中摄西永中学校长李光均致辞黄治中摄舞龙表演黄治中摄????华龙网5月10日23时22分讯(凃小义)今(10)日,重庆市沙坪坝区西永中学迎来了“洞开心灵窗扉彰显生命精彩”第三届生命教育成果展示月。记载电影历史据陕西省电影家协会副主席段鹏介绍,陕西是促进中国电影事业发展的重要所在地,对于传承和发扬影视文化起到了极其重要的推动促进作用。某女满意的点了点头。05-11加载更多斯柯达Karoq官方预告图曝光5月18日全球首发汽车日前,斯柯达汽车官方发布了一组关于旗下全新SUV车型Karoq的预告图,而新车也将于5月18日在瑞典斯德哥尔摩进行全球首发。
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合肥九中:生物教研组举行公开课教学和评课活动
[来源:本站 | 作者:本站 | 日期:2017年12月5日 | 浏览878 次] 字体:[ ]
    11月30日下午,由高三生物组雕玲主任进行的高三复习指导课《基因的分离定律—验证和应用》在高三(12)班如期举行,全组老师进行了听课观摩和评课研课。
  只能说有了适度增加


    雕玲主任先利用导学案、以填空的形式复习分离定律的实质及其细胞学基础,指出减数分裂过程形成配子时,等位基因发生分离,为本节课学习分离定律的应用奠定了基础。接着,雕玲主任给出材料,让学生设计实验判断显隐性,写出实验方案和具体操作过程,并与学生交流讨论哪些方案可行,哪些方案画蛇添足,这个环节教会学生实验方案设计要精确且简明。随后,雕玲主任让学生设计实验来验证孟德尔的分离定律,通过对学生实验方案的剖析,指出为什么杂合子自交3:1能验证分离定律,培养了学生逆向思维能力。最后,雕玲主任板书总结了常用的验证分离定律的具体操作方法。
艾科思的班课从上一年9月开端

 
    课后,生物组全体老师共聚一堂,对此堂公开课进行了充分的交流和探讨。老师们指出,雕玲主任的课条理清晰,层层深入;学案的选题精简、准确;引导学生主动探索深层次 问题,学生参与度高;边讲边练,讲练结合效率高。
    对于合肥九中每周进行的常规教研活动,生物教研组老师总能以认真的态度备课、听课、研课,非常珍惜这难得的交流、合作和探究的机会,大家共聚一堂,其乐融融,相互间不断学习,特别是为年轻老师提供了难得的学习机会,老师们在交流中撞出共鸣的火花,在提出疑惑和解决问题中成长进步。(生物组李小会供稿)

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